.鼓浪屿之波教学设计 姓名：杜鑫 学校：哈尔滨市第76中学 课题：鼓浪屿之波课型：综合课 课时：1课时 年级：7年级教学目标：本节课始终围绕歌曲中所表现的渴望祖国统一的情感为主线，培养学生学习音乐的兴趣和爱国主义情怀。能力目标：培养学生感受音乐的能力培养学生分析、鉴赏音乐的能力教学过程：一、组织教学： 二、导入环节：1.师： 随着我国经济的快速发展，综合国力的日益增强，我国在世界上的政治地位也日益提高。世界上的绝大多数国家都同我国建立了外交关系，但是我们在建交时有一项最重要的原则，你们知道是什么吗？生：略-（课件：必须承认世界上只在一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分。）2.师：同学们！你们都听过哪些有关台湾的歌曲呢？唱两句生：略 三、初听：1.师：今天就让我们来欣赏一首寄托着海峡两岸深情的歌曲鼓浪屿之波 -（课件：放音乐及歌片） 请同学们考虑：a.谈谈你听后的感受？b.通过歌词你还想了解哪些内容？（歌曲中提到了几处非常美的地方，谁能说一说是什么地方？）生： 鼓浪屿、日光岩、台湾、基隆港等师
