.歌曲同桌的你教学设计教学内容: 校园经典老歌同桌的你教学目标：1、 学会有感情地演唱歌曲同桌的你。2、通过学习掌握6/8歌曲的节奏特点。情感目标：鼓励学生珍惜校园生活，珍惜同学之间的友谊。重点与难点：1、重点:学唱歌曲同桌的你,重温经典老歌柔和、优美的旋律。2、学难点: 准确把握6/8歌曲的节奏特点，把握歌曲的音准。教学准备：音乐 钢琴 授课时数: 课时教学过程: 一、导入：复习上节内容：集体演唱歌曲草原舞曲，对出现的问题再次做以纠正。二、新课教学:歌曲学习-同桌的你(一)、作品简析：歌曲同桌的你是一首耳熟能详、脍炙人口的经典校园歌曲，旋律柔和、动听。6/8歌曲的节奏特点。歌词朴实贴近生活，能唤起我们对校园美好生活的种种回忆。演唱起来自然、亲切，回味悠长。通过歌曲的演唱，可以提示我们更加珍惜同学之间的情谊，珍爱目前拥有的校园时光。（二）、歌曲学习1、播放视频同桌的你，让学生体验感受。激发情绪。2、学生讨论:对刚刚听到的歌曲进行初步的分析,如:歌曲的情绪是什么样的?（
