活出生命的精彩.doc

. 活出生命的精彩教学设计 教材分析： 本节课是人教版道德与法制七年级上册第四单元“生命的思考”属于生命教育的范畴，本节课依据义务教育思想品德课程标准（2011年版）体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活点滴做起，本课可以说是第四单元的升华和落脚点。学情分析： 对于青少年而言，如果没有对生命的深入思考和正确认识，那麽其他诸如道德法制、人际交往，公民意识等教育必然是无源之水，无本之木。 一、教学目标1.情感、态度与价值观目标：通过学习，学生能够有热爱生命的表达，接纳勇于创造自己生命价值的情感。2.能力目标：学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大，创造有意义的人生，活出生命的精彩。3.知识目标：认识到生命是一个逐渐丰富的过程；我们要善待他人，温暖世界；知道平凡的生命也时时创造伟大。