第六章 生长发育调查与评价,Growth and Development Investigation and Appraise,建议授课时数 4学时,教学目的,掌握横断面调查和追踪性调查；掌握以下生长发育评价方法（LMS法、等级评价法、曲线图法、百分位数法）。 熟悉生长发育的调查设计及实施步骤；熟悉以下生长发育评价方法（Z标准差法、骨龄评价法）。 了解半纵向调查方法，了解常用的指数评价法。,第一节 生长发育调查方法 第二节 生长发育调研设计 第三节 生长发育评价,第六章 生长发育调查与评价,一、现况调查 二、前瞻性调查 三、回顾性调查 四、人群干预研究 五、非连续性发育资料调查,第一节 生长发育调查方法,一、现况调查,1. 横断面调查（cross-sectional survey） 在较短时间内，在一定地区范围选择有代表性的群体，选择某些指标进行一次性大样本调查。 可在短期内获得大量资料，主要用来建立生长发育标准。 所需测试人员多，要求检测方法和技术规范统一。 调查指标宜少而精。 对象应有较强的代表性。,我国由教育部等中央五部委领导，在19792010年期间，每5年一次开展全国学生体
