普惠性目标定位下民办学前教育的现状与发展.DOC

“普惠性”目标定位下民办学前教育的现状与发展【作者】 丁秀棠【摘要】 当前学前教育存在“入园难”和“入园贵”两大难题，在此背景下，国家提出“普惠性”发展目标，并将民办幼儿园的发展纳入到目标实现过程中。衡量该目标实现的标准包括便利性、有质量、低价位、多样性以及公平性等。而当前我国民办学前教育发展实践与目标要求还存在相当大距离，包括机会、质量等方面。民办学前教育要为“普惠性”目标的实现贡献力量，首先必须发挥政府主导作用，落实政府的财政责任和行政监管职责，规范举办者办学行为，确定合理回报比例，同时要鼓励和引导举办者加大办学投入，降低营利需求。最终通过采用政府-市场-消费者合作的模式，共同分担学前教育费用，以实现建设“公益性、普惠性”幼儿园的目标。