第八章 科学思维方法与临床护理决策,知识框架图,教学目标,重点难点解析,内容小结,试题及答案,研究进展,阅读建议,学生在学完本章后能够： 认识与记忆： 1.正确阐述评判性思维、临床护理决策的概念。 2.简述科学思维方法的发展及演变过程。 3.列出科学思维方法的常见形式。 4.说明评判性思维的组成和标准。 5.说明临床护理决策的类型。,教学目标,（Objectives）,学生在学完本章后能够： 理解及分析： 1.说明护理评判性思维培养的常用方法。 2.分析临床护理决策中的影响因素。 3.理解临床护理决策的类型及模式。 4.举例说明循证护理的基本步骤。 5.分析发展临床护理决策能力的策略。,教学目标,（Objectives）,学生在学完本章后能够： 综合及运用 1.初步运用临床护理决策知识分析临床案例。 2.运用相应方法提高临床护理决策水平。,教学目标,（Objectives）,科学思维（scientific thinking） 评判性思维(critical thinking) 决策（decision-making） 临床护理决策（clinical nursing decisi
