教育教学常规自查报告.doc

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.泽州县晋庙铺镇拦车中心小学 教学常规工作自查报告 为进一步贯彻落实国家规范学校课程设置的文件精神,进一步规范我校小学教学常规工作管理,强化教学管理意识和教学质量意识,推进学校教育科研工作,推动教学改革的深入开展,全面提高教学教研质量。 一、主要成绩: (一)学校管理工作常规 重视课程计划管理。做到严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时,积极创造条件落实课程计划,落实教材和教师,并能组织教师学习研究和执行课程计划及课程标准,力求在课程开设上保证学生全面发展不偏向。严格教学环节管理。落实要求。在学校教学管理制度中,对教与学的各个环节(计划、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核)都作明确的要求。加强检查。重视对教学环节的检查和指导,采取定期或不定期、普检或抽查等形式,检查教师备课教案和学生作批改情况;学校领导经常深入课堂听课,教师听课节数达到要求。 (二)教科研工作常规 教研氛围渐为浓厚。结合自己实际,制订可操作性强、具有特色的校本教研制度。每学期初认真制订教研工作计划,认真组织实施常规的教研活动;

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