.深圳代转公教育教学技能题库1、教学目的是以学习者为主体提出教学要求的，教学目标是以教育者为主体。(错)【判断题】p30 2、不少学者将教学目标称为方向目标，将教学目的称为达到目标。(错)【判断题】p30 3、教学目的是无法测量的；而教学目标是否达到可以通过相应的目标测试题进行测量。(对)【判断题】p304、教学目的的描述是笼统抽象的，对教学活动的深度和广度不能产生明确的限定作用。(对)【判断题】p305、教学目标的描述是由于采用了具体的行为动词，因而对教学活动的深度和广度有着明确的限度。(对)【判断题】p30 6、教学目标仅对教育者适用，而教学目的不仅对教育者是重要的，而且对学习者也是极有价值的。(错)【判断题】p307、根据美国教育学加马杰的研究，从结构上看，一个编订优良的教学目标应当包括以下要素(acd)【多选题】p31 A学生必须做些什么?B学生必须知道什么?C怎样认可或测验这种行为?D给出一个在测验中可以接受的行为标准。E在一节课中老师要做些什么?8、教学目标的功能是(
