教师个人辅导计划.doc

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.江口小学20152016学年第一学期辅导计划教师:陈晓玲 一、辅导思想 为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,在学期末能取得全班大面积丰收,就必须做好学困生的转化工作,实施特殊学生辅导教育计划,分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好学困生转优辅导工作。 二、学困生名单及分析 杨瑞、班涛、黄振宁、万华奇、杨龙伟、苏群贵、刘长伟、魏明浩、罗鹏志、万荣新、杨悦、王家乐、石教峰我班有37个学生,经过近一年的了解,发现学困生占全班总人数的35%。因此,对学困生的辅导迫在眉睫,我在开学后,就对学困生做了一个简单的分层教学,在语文的各个方面列了一个分层名单,争取使每一个学生有一点成就感。3、 辅导学困生措施1. 对学困生多宽容,少责备。 2. 抓好课堂的四十分钟。上课想到学困生。课堂提问把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让学困生也有回答的机会,而不是将他们放在角落里无人问津。要鼓励学困生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁置起来,置之不理。控制学困生

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