教师教学常规考核制度.doc

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.xxxx教师教学常规考核制度教学工作是学校的中心工作,加强教学常规管理,强化教学行为,实施以德执教,依法执教,是学校管理工作的重点所在,为了保证学校教学工作沿着规范化、制度化方向发展,特对教师的教学常规工作做出如基本要求:一、认真备课1、备课要熟悉课程标准、教材编排体系和结构,要根据学生实际设定教学目标,运用教学策略,设计教学过程。教学方案设计要为学生主动参与留有时间和空间,为教学过程的动态生成创造条件。必须先整册备课,再单元备课,后按课时备课,最后写出教学反思。教案编写既要有学科知识的分析,又要有培养能力的途径和方法,既要反映教学方法的选择和运用,又要反映学生学习方法的指导和点拨(总之,教案要落实新课标的三维目标,体现新理念)。超前备课不过周。2、语数教师要求写详案、其它课程要求写简案,教案不得落后于教学进度,不得漏写教案。作文有指导讲评教案,随阅读单元教学,不另设作文备课本。每缺一课时教案扣2分。3、设计教案。包括:课题、教学目标、教学重难点、教学准备、课时安排、教学过程、练习设计、教学反思。要求字迹工整、规范,过程详细,教学过程必须与教学目标、重

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