.静电现象教学设计实验中学 曹云云【课标要求】通过实验观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【教材分析】本课时是苏科版初中物理新教材八年级下第七章从粒子到宇宙第二节，本节的教学内容主要包括摩擦起电现象、两种电荷及其相互作用的规律、简单静电现象的解释等摩擦起电现象是人类最早发现的电现象，这部分内容学生在小学科学课已经学习过，应该说学生对这一现象比较熟悉，也比较感兴趣；而生活中常见的一些静电现象及其产生原因则需要在学习了“两种电荷及其相互作用的规律”的基础上进一步深入学习、理解，应该说，学习本节内容，有利于培养学 生密切联系实际，运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力，更重要是激发学生学习兴趣，提高科学素质。教材把本节内容安排在这一章，主要还是为物质可以再分做准备的。【学习目标】1知识与技能（1） 知道生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。（2） 知道自然界有两种电荷，带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。（3）知道利用和避免静电现象的事例，并能进行简单的解释。2.过程与方法
