.龙泉小学教学质量分析报告汇报人：聂爱红20162017年第二学期的学生期末监测已经落下帷幕，我校比较圆满地完成了此次任务。县教育局对所有学科进行了调考，这种形式能站在一个宏观的角度对全教育质量作更全面的监测，提高了考试的信度和效度。使之真正体现新课程理念，与课程改革相适应，达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。现对我校的各科成绩做如下分析汇报：一、考试总体情况1、参考人数：本学期我校总应参考人数为167人，实参考人数为167人. 2、考试级别：一至五年级教师参加全镇调考，对全体学生加强了考风纪律教育并将全体学生进行交叉考试，打消了学生和老师存在的侥幸心理，保证了考试的公正公平。试卷由中心学校统一组织考试和阅卷，数据上报。 二、学情分析我校地处镇边，学生流动性大，基础差，底子薄，而且大部分学生都是农村留守儿童，老师布置的家庭作业基本无人辅导，所以
