.10、木兰诗教案 七年级语文备课组教学目标： 1、了解木兰诗有关的文学常识；反复诵读并背诵，理清故事基本脉络。2、掌握“互文” “对偶”“排比”等句式特点。总结本文特色。3、体会木兰替父从军的高尚情感及爱国热情。；教学重点： 1、复述故事，理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。2、理解文章中的多种修辞手法。教学难点：详略得当的写作特点。感受木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。教学课时： 2课时。第一课时教学内容：了解作品；学生疏通文义；整体把握故事情节。教学过程：一、布置预习：1、自查资料，了解乐府及乐府诗。准备讲述木兰从军的故事。2、查字典，读准字音，并熟读诗歌。二、创设情境，导入新课：1、导语：同学们，你们知道木兰这个人物吗？下面请几个同学给大家讲一下关于木兰的故事。2、简介木兰诗及乐府诗集木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，是一首北朝乐府民歌。乐府诗集是最完备的一部乐府歌辞总集，其中的民歌，较生动地反映了当时的社会生活和风土人民，分南歌、北歌两大部分。北歌，即北方民族民歌，题
