.牲畜林导学案台前一高高二语文组 编者：孙云霞 上课时间：【教学目标】 1、理清小说脉络，体会小说所表现的乐观精神。 2、体会平实但又隐含幽默的语言。 3、认识与理解本小说层层推进的结构。 【教学重点】 1、小说故事情节的概括及轻松幽默的艺术笔法。 2、使学生理解本小说层层推进的结构“延迟”手法的使用。教学过程：【教学方法】 小组合作、教师点拨【教学课时】 一课时一、导入我们生活在一个和平的年代，没有亲历过战争，但我们从新闻报道、电影电视以及文学作品里或多或少感受过战争。我们学过的桥边的老人这部作品，那你对战争有怎样的感受呢？（死亡、沉重、残酷、悲伤、痛苦）那么，在读了卡尔维诺的牲畜林之后又有什么感触呢？（轻松、幽默、搞笑）下面我们来学习卡尔维诺的这篇小说牲畜林。二、介绍作者背景1、作者作品，请一位同学来给我们介绍小说的作者。伊塔洛卡尔维诺（1923-1985）是意大利当代最具世界影响的作家之一，也是当代欧洲文学大师之一。（伊塔洛：“意大利”的意思）出生于古巴，父母都
