.平行四边形小结与复习教学目标:1、进一步理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念及其相互联系;2、会运用平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定进行有关的证明和计算。教学过程:一、知识归纳与整理:1、平行四边形、矩形、菱形、正方形的定义。2、平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质。3、平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定。二、基础过关:1. 如图,在ABCD中,M是BC延长线上的一点若A135,则MCD的度数是() A. 45B. 55C. 65D. 75 2. 如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,若ABCD,请添加一个条件_(写一个即可),使四边形ABCD是平行四边形3、矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是( ). A、对角线相等 B、对边相等 C、对角相等 D、对角线互相平分4. 如图,四边形ABCD是
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