卖白菜 教学设计.doc

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.苏教版 七年级上册 语文新增课文 卖白菜教学设计【教学目标】1浏览全文,梳理课文思路2精读课文,抓住矛盾冲突,分析人物形象;结合课文内容,品味写作技巧【教学重点】语文学习方法介绍:精读和略读【教学难点】抓住矛盾冲突,分析人物形象【课时安排】两课时【教学过程】第一课时浏览全文,梳理课文思路教师指导学生浏览全文,按照故事情节的开端、发展、高潮和结局,给课文划分层次,大致概括出各部分的内容,让学生从整体上把握全文的主要内容本文的高潮和结局是放在一起写的,学生理解起来有一定的难度,教师要作重点点拨和指导一、解题一段辛酸的往事,几番痛苦的回忆,“糠菜半年粮”的时代虽然远去,但是想起心头的往事至今依然让“我”沉痛三棵白菜,卖与不卖,都是出于生活的无奈,而就在这无奈中,母亲的坚强和自尊与“我”的暴躁和狭隘,泾渭分明卖白菜是莫言忆旧系列作品中的一篇二、作家作品莫言(1956 )当代作家,原名管谟业,山东高密县人主要作品有中篇小说集透明的红萝卜、金发婴儿和长篇小

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