.孔埠中学学生品行素质评价工作总结为了进一步促进学校课改工作与新课程理念相适应，扎实推进学校的学生评价制度和改革。公开、公平、公正、科学、规范地对学生的品行综合素质进行评定。根据上级有关文件精神，结合学校的实际情况，我校制定了孔埠中学学生品行素质评价细则，有计划、有步骤、分阶段逐步开展评价工作，取得了较好的效果。现在将我校2011-2012学年学生品行综合素质评价工作实施情况总结如下：一、 成立领导机构 为加强对学生品行综合素质评价工作监督与管理。为了确保学生品行综合素质评价工作的公平、公正、有效，我校建立了学生品行综合素质评价工作领导小组。评价小组成员根据学校制定的学生品行素质评价细则，认真对学生进行品行素质进行等级评价。1、成立学校评定委员会根据市、区有关学生综合素质评定的文件精神，并结合学校的实际情况，我校成立了以李红校长、彭绪成书记为组长，副校长、副书记为副组长，政教处主任、教务处主任、班主任、为成员的评价小组，建立健全评定制度，落实评定程序，并监督评定工作，对评定结果进行审核和认定。2、成立班级评定小组学校依据各班任课教师的情况，成立班级评
