.浅谈小学美术教学实践 摘 要:新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发展的。小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养和发展学生的审美能力、感知力、想象力、表现力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。 关键词:小学美术教育;美术素养;美术兴趣 美术可以提高一个人的内涵,可以使人知道怎样在生活中发现美、寻找美,也可以修身养性,提高自身的素质和陶冶情操,改变一个人的性格,还可以培养热爱大自然,向往和平友爱的情感。艺术对一个人的熏陶是潜移默化的,不是一朝一夕的,所以一个人学习艺术,长期的艺术熏陶会使得他的气质与众不同,包括言谈举止、穿着打扮。因此,在小学生刚刚接触美术时,应该重视从小培养他们的兴趣,这对他们的发展是必不可少的。 一、如何提升美术素养 1.正确认识美术 所谓美术素养,是指学生对美术学科要领和过程的理解以及一定的探索能