. 浅谈“应试教育”的弊端及其对策13思政1班 2013644170 黄妃英国BBC的纪录片我们的孩子足够坚强吗让我感触很深，它让我想到中国式教育的同时，更加想到的是中国的“应试教育”，中国的应试教育和西方的素质教育一对比，它存在的弊端就更加明显了。那么什么是“应试教育”呢？他的弊端是什么？怎么解决这个问题呢？这些都值得令人思考。“应试教育”是指应付升学考试为目的的教育理念和教育方式，它一切以成绩为重，注重升学率，以升学率高低检验学校教育质量、教师工作成绩及学生学业水平，却忽视了学生的素质教育发展，尤其在德、智、体、美和劳方面的发展，导致所培养的学生难以适应工作要求和社会发展。虽然我国现在倡导教育改革，可是“应试教育”的模式仍然根深蒂固，牢不可破，一直影响着无数人。有学者指出“目前中国教育缺的不是钱，是教育理念的转变”，说得何其正确啊！那么转变教育理念，要先从认识应试教育的弊端切入。一、 应试教育中激烈的升学竞争，使学生承受着巨大的心理压力。从素质教育提出至今，始终存在着激烈的争论。我们现在提出要全面提高全体国
