. 2014 2015 学年度第 二 学期 数学 学科教学计划学校: 段泊岚镇中心小学 四 年级 一、二 班 任课教师 鞠成方 2015 年 3 月 6 日青岛版小学四年级下册数学教学计划一、 班级情况分析本学期我任教四年级两个班级的数学,两班共有学生100人。大部分同学勤学好问,活泼好动,喜欢动脑思考,表现欲较强,对基础知识掌握比较扎实,具有了基本的口算、笔算和解决实际问题的能力。他们上课能够积极动脑思考,敢于创新,积极发表自己的见解,表现特别突出。优秀生上课能专心听讲,敢于提出问题,合作意识较强,学习态度比较认真,有了一定的自学能力。他们不仅自己学习好,而且乐于帮助学习有困难的同学,起到了小老师的作用,他们的思维敏捷,对问题有独到的见解,对这部分同学应该加强辅导,进一步开发他们的想象力和创造力,激发他们的兴趣,开阔他们的视野,使其解决问题的能力,思维能力更上一层楼。还有少部分同
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