.浅谈多媒体在小学数学课堂教学中的应用 岔河中心小学 王泽春数学课程标准指出:现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。这就要求我们广大教师改变过去“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”的以教师为主的传统教法,构建起新型的教学模式。在教学过程中,恰当、正确地借助多媒体辅助教学,可以创设一个优良的教学情境,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,变成直观、生动活泼的视觉、听觉、触觉,使学生的认知渠道多元化;这样有利于学生新知识的获取,有利于能力的培养,有利于学生学习方式的改善,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。那么,如何在小学数学的教学中运用多媒体技术呢?本人谈谈以下几点做法。一、 利用