浅谈教学中如何引导学生做到知行统一.doc

上传人:小陈 文档编号:5215849 上传时间:2021-02-09 格式:DOC 页数:5 大小:33KB
下载 相关 举报
浅谈教学中如何引导学生做到知行统一.doc_第1页
第1页 / 共5页
浅谈教学中如何引导学生做到知行统一.doc_第2页
第2页 / 共5页
浅谈教学中如何引导学生做到知行统一.doc_第3页
第3页 / 共5页
浅谈教学中如何引导学生做到知行统一.doc_第4页
第4页 / 共5页
浅谈教学中如何引导学生做到知行统一.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

.浅谈教学中如何引导学生做到知行统一 新课标实行“知行统一”的教学原则,所以,在实际教学过程中,我们应特别注意学生行为的养成性教育,在教学中要积极引导学生,发挥学生的学习热情。然而,在实际政治课教学中,教师往往会以知识传授为主,忽略学生的实际行为养成,从而产生政治学习两张皮的现象:学生对课本知识背得滚瓜烂熟,在实际行为中却是我行我素。那么,在实际教学过程中应如何引导学生做到知行统一呢? 一、帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民 初中时期是人生发展的黄金时代,学生身心发展迅速,但同时叛逆性逐步增强。所以,帮助初中学生形成良好品德,树立正确的生活态度,就具有极其重要的意义。 在初一第二课第一节“热爱生活从点滴做起”教学中,我紧扣“生命的价值靠行动实现”,设置了如下问题:今天早晨在家吃饭时你是怎么做的?问题不大但很好回答,学生据实回答后,引起纷纷议论,触动不少学生的心灵,诱发学生的思想。比如有学生回答:“爸爸妈妈下地干活,我做的饭,先吃完就来了!”还有人说:“我不会做饭,吃完后把碗刷完就来上学了。”等等,不一而足。结合学生的回答,我又问了下个

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 表格模板

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。