.正确的人生态度，这是我们每一位小学教师应该努力的方向。一、问题陈述：一年级的孩子,由于年龄小,自制力差,再加上各种行为习惯还没有养成,所以上课出现不遵守纪律的现象在所难免。二、分析原因：为了解决班级中存在的这一不良现象，我逐个找这些同学谈话。通过彼此间平等、友好地交谈，我渐渐走入了他们的内心世界。最后我归纳总结得出，孩子都是希望自己能得到老师和家长的表扬，但是有的时候在学校缺少表现的机会，因为他们缺少自信，怕做不好被别人嘲笑，或者在父母的眼中，只有考试取得好成绩才能得到父母赞许的目光。因此，在缺少自信和无法达到父母要求的情况下，他们久而久之就养成了这种倦怠、消极的生活态度。三、采取措施：（一）老师和家长达成思想上的共识。每一位家长都希望自己的孩子能在学校受到老师的表扬，相信也会为孩子在各方面取得的进步而感到高兴。因此，在老师和家长之间要建立互相沟通的桥梁。平时以小本子上互相留言的方式进行交流。我根据家长的留言每周利用一节课及时进行表扬。在表扬个人的同时，对其他学生也起到教育的作用。相信在这种双向的激励下，学生的积极性和自信心会提高不少。
