.认识排比句微课教学设计一、微课程信息主题名称:认识排比句二、选题意图:用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收到层次清楚、描写细腻、形象生动之效。运用排比说理,可将道理说得充分透彻。运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。总之,排比的行文琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势。引导学生认识理解运用排比句,不仅能使学生感受到祖国语言文字的优美,而且能提高运用语言的能力。此微课程在学生学习荷花时,联系课文中的具体语句,概括出排比句的特点作用,并进行语言运用实践。三、内容来源:小学语文第六册荷花四、适用对象:小学三年级五、教学目标:1、通过学习荷花一课,引导学生联系课文中的具体语句,概括出排比句的特点作用。2、能运用排比句式描写一个具体场景。六、教学用途:课前预习 课中讲解或活动 课后辅导 其他学习荷花一课时,利用微课程引导学生联系课文中的具体语句,概括出排比句的特点作用并能运用排比句式描写一个具体场景。七、微课程设计教学过程:(一)导语同学们,读了荷花一课后,相信北国天山景色的特点,