.小学语文教育教学金点子如何才能让农村孩子写好“作文”夏庄镇北村小学 于小艳大学毕业后，我便来到一所村小任教，虽然这个学校很小很小，虽然每个年级只有一个班，可是我却精力十足，因为我也是从这样的学校走出来的。这里的孩子们身上保留了一股最纯的天真。与城里孩子相比，他们少了些“霸”气，多了些“傻”气,少了些“潇洒”，多了些“乖巧”。说出来的话也是那么朴实。随之受影响的便是他们的作文也很“朴实”。没有太多的精彩片段，没有情感饱满的事件，没有优美甚至冲击心灵的语句。所以他们的作文总体上“弱”一点。作为他们的语文老师，怎样提高他们的作文水平呢?首先，要了解这一群孩子，他们为什么“弱”？进而才能找出解决策略。从教五年，虽然时间不长，但是经过这几年的观察和交流，我觉得这里边存在很多原因：首先，农村孩子们的阅读资料太少了，特别是课外阅读，一方面是经济原因，其实更多地还是家长对课外书的排斥，在他们心里课外书就是“闲书”，会影响学习成绩。所以农村孩子手中的课外书其实很少很少。书是人类进步的阶梯，没有课外阅读的积累，孩子们的写作资源就很少。所以农村孩子的语言积累和运用比较弱。其
