.三月桃花水主备人：芦和艳 审核人：教学目标：（一）知识与能力1.认识生字12个，会写11个，继续练习独立识字2. 了解“桃花水”的特点，感受春天的美景和勃勃生机。培养学生比较阅读的能力，让学生在熟读成诵中，理解课文的意境，达到积累语言、提高表达能力的目的。3.用心体会文中的排比句、拟人句、比喻句等句式，体会作者运用动词的妙处。（二）过程与方法1.以读为主，采用多种方法，力争达到读的最佳境界。2.抓重点语句展开学习，感受三月桃花水的秀丽阴柔之美。（三）情感态度价值观感受春天的美景和勃勃生机让学生在层层推进的想象中受到语言美的熏陶。教法、学法：引导学生自主读文，合作交流，质疑探究。1、重点：培养学生比较阅读的能力，让学生在熟读成诵中，理解课文的意境，达到积累语言、提高表达能力的目的。2、难点：联系上下文和生活积累，体会关键词在表达情意方面的作用。对课文不理解的地方提出疑问。教具准备：小黑板 多媒体课件教学时间：二课时第一课时一、目标导学（一）播放课件，激趣导入
