人力資源管理經驗分享,鳳鳴國民小學校長劉文章,前言-猶太人的生活智慧的故事,從前有一位國王，只生了一個女兒，國王鍾愛有加且視為掌上明珠，不幸的是，這位公主患了一種奇怪的病，群醫束手，無奈地說：除非有奇蹟，否則只能坐以待斃。 國王不甘心昭告天下：有人能治好公主的病，便將公主嫁給他，還讓他繼承王位。 距國都很遠的地方，住著三兄弟，老大身有魔鏡看到布告；老二身邊有魔毯可以乘它在空中飛行；老三有一顆神奇的蘋果，吃下他任何病都可以痊癒。 三兄弟一同乘坐魔毯，飛進皇宮，線上神奇的蘋果給公主吃，公主果然大病痊癒，美若天仙。 國王位感謝救命之恩，也決定把公主嫁給三兄弟之一。 如果你是國王，妳會把公主嫁給誰？,城鄉差異,真的嗎？,您所看到的是機會？或威脅？,那個地方沒有人穿鞋子.,對賣鞋子的公司是 機會？還是威脅？ 客觀決定或主觀決定的關鍵？,我們成功的策略在那裡？,趨勢性改變,不清楚的需求 模糊的需求 十分清楚的需求,主動性改變,先驅性改變,時間,主觀決定機會或威脅,客觀被決定機會或威脅,學校的凝聚：愛情 + 麵包,願 景 共 享 程 度,高,低,高,低,利益共享程度,實質凝聚,
