食物的消化和营养物质的吸收 教案.doc

.北师版 生物学 第一册（七年级下学期）第八章 第2节 食物的消化和营养物质的吸收 附：文中紫色标记部分为本节内容教学难点及重点一、教学目标1、 知识目标（1）描述消化和吸收的概念。（2）举例说出人体主要的消化器官并说出其功能。（3）分析各消化管和消化腺的功能特点，概述消化和吸收过程。2、 能力目标（1）在引导学生学习过程中培养其推理能力。（2）通过对问题的探究，学生提高自身独立思考能力。3、 情感目标（1）联系学生自身，让学生了解人体器官的奥秘，最终引导他们合理膳食，健康成长。二、教学重点：消化和吸收的过程，推导小肠是主要吸收部位。三、教学难点：推导小肠是主要吸收部位。四、教学方法: 讲授法，图示法。五、教学时长：40分钟六、教学过程：分四个部分（导入、消化系统及消化、营养物质的吸收、结束）教学内容设计思想教学行为教学时长具体教学内容及过程教师主