员工培训管理,如何参与专业培训,培训是机会,培训是工作, 培训是责任. 开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入 跟上思路, 用心感悟,不鼓励记太多笔记 随时欢迎提问题. 定时休息, 不要随便进出走动. 排除干扰, 关闭你的通讯工具.,第一部分： 人力资源开发的目的、作用与标准,培训目的与作用,一、长期目的：满足企业战略发展的需要 二、短期目的：满足企业年度计划的需要 三、职位目的：满足职位技能标准的需要 四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要,衡量培训效果的几个标准,一、培训结束的感受 二、个人良好工作习惯的养成 三、良好组织工作习惯的养成 四、企业核心能力养成 五、经济效益提高,第二部分： 培训管理工作层次划分与发展趋势,培训管理工作的职责层次,一、培训战略 二、培训资源建设与管理 三、日常营运管理 四、基础行政工作,培训管理工作的职责层次,战略管理 企业家培养； 中高层管理队伍培养； 组织变革推动； 企业文化推动； 核心能力培养； 培训政策制定等,培训管理工作的职责层次,资源建设与管理 技能体系建立与管理； 课程体系建立与管理； 讲师培养与管
