1、交通工程学院专业导师实施办法（试行）专业导师是高等学校从事德育工作、开展学生思想政治教育的重要力量，是引导学生树立专业思想、学习专业知识的重要力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。实施“学生专业导师制”是学院深化教育改革，注重培养学生应用能力，全面提高学生综合素质能力，增强我院学生在人才市场的竞争力的重要举措，是教书育人重要的切入点和载体，是我院全体教职员工的共同责任。根据中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见和教育部关于加强高等学校辅导员班主任建设的意见，结合我院实际情况，制定本工作办法。一、专业导师的任职条件1、在重大政治问题上立场坚定，旗帜鲜明，与党中央保持高度
2、一致，坚决维护党和国家的利益及高校的稳定。2、思想素质好、业务水平高、奉献精神强、热爱学生工作。3、教学经验丰富，教学效果优良，有较强的科研能力。4、了解系部专业设置情况，熟悉本系专业培养目标和专业教学计划，了解专业发展动向，具有一定的专业指导能力。5、专业导师一般为博士、副教授或者硕士毕业并在校工作满 6 年以上。二、专业导师的工作职责专业导师在学院的领导下开展工作，重点负责所带班级的专业学习和专业教育。其主要职责是：1、指导学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，组织开展好各项主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，有针对性地开展学生思想政治教育工作
3、。2、全面了解和研究学生。经常深入学生课堂、教室、宿舍，与学生接触，熟悉本班学生的基本情况。每两周召开一次专业思想引导班会或者学术讲座，每学期至少和每个学生谈话一次，并加深与学生家长的沟通和联系。 3、组织和培养优良班集体。协助辅导员指导团支部、班委会开展工作，培养和选拔好学生骨干队伍。培养学生的“自我教育、自我管理、自我服务”能力和水平，培养学生的集体荣誉感和责任感。4、抓好学风建设。结合教学对学生进行学习目的、学习态度和专业思想教育，深入班级，掌握本班学生学习情况，指导学生参加 “交通科技大赛”、“挑战杯”等科技活动。5、指导学生进行学业生涯、职业生涯设计，帮助学生树立职业目标、职业路线。
4、6、协助辅导员抓好学生日常教育和管理工作，做好学生心理健康教育和指导，及时了解学生心理健康方面的信息。对学生中的重大情况（如违法违纪、意外伤害、重大疾病、心理障碍等）要及时发现，积极应对，并迅速汇报，积极协助学院妥善处理解决本班学生中发生的事件。7、积极参加学院组织的专业导师工作例会及学习培训、工作研讨等活动，对学生的状况和工作情况作简单记录；每学期开始和结束要写出工作计划和工作总结。8、完成学院交办的其他相关工作。三、专业导师的选聘、管理与考核1、专业导师实行一个班级配一名专业导师。2、专业导师选聘实行教师自己报名、教研室推荐，经学院研究确定后进行聘任。3考虑到目前专业班级与教师数实际情况，专业导师初定任期一年（一年级新生班级），如本人愿意延长导师工作，经学院研究同意后可延续到本班学生毕业止。4专业导师实行学期考核制度。导师工作的考核结果，作为教师工作年度考核、专业技术职务晋升和岗位聘任的基本条件（符合任职条件教师连续工作 4 年中必须有一年专业导师经历）；考核不合格的专业导师，视为当年考核不合格。5学院每年给予专业导师 元的兼职补贴；经考核合格的导师学院将给予一定的津贴，被评为优秀的导师除津贴外再给予一定的奖励。该办法自下发之日起实行交通工程学院2012-10-29
