. “双证书”制度管理办法（试行） 为了促进高等职业教育的改革与发展，增强学生的职业素质和实践能力，实现一专多能，拓宽就业渠道，提高毕业生的就业竞争力，根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616 号）和教育部关于加快高等职业教育改革 促进高等职业院校毕业生就业的通知（教高20093号）的精神以及高等职业院校人才培养工作评估要求，结合我院实际情况，特制定本管理办法。一、指导思想高等职业教育推行“双证书”制度，是提高毕业生职业素质和就业竞争力，实现职业教育与劳动就业对接的重要举措。职业资格证书和技能等级证书是劳动者就业的通行证。在获得学历证书的同时获得职业资格证书或技能等级证书，既是对高职院校毕业生的基本要求，也是我院贯彻落实职业教育法和劳动法，实施劳动准入制度，深化教学改革，提高人才培养质量，提高毕业生就业质量的有效措施。二、“双证书”制度的涵义1.“双证书”制度是指学历文凭和职业资格证书（或技能等级证书）制度，即在获得学历证书的同时获得职业资格证书或技能等级证书。学生在领取毕业证书前必须
