.燕子精读品析课教学设计教学目标 1能流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，增强热爱大自然的思想感情。 3学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。教学重、难点理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，增强热爱大自然的思想感情。教学准备：多媒体课件教学过程 一、诗词营韵，走近春天1.春天到了，站在春天的肩头，我们感受到春天的温馨和甜蜜。男女生对读。鸟语花香 和风细雨 绿柳轻扬 绿柳舒眉 莺歌燕舞 桃红柳绿 百花争妍 万紫千红 春风拂面 春意盎然 春光明媚 春回大地 2.我们会自然而然地想起古人对春天的赞美。师生对吟。细雨鱼儿出，微风燕子斜。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。燕子家家入，杨花处处飞。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。3、 在万紫千红的春天
