.10.2酸和碱的中和反应 教学设计第一课时土门子镇中学 杜军一、教学目标：知识目标：1知道酸和碱之间发生的中和反应。2了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，及中和反应在实际中的运用。过程与方法：1学会借助指示剂判断酸碱发生中和反应的探究方法,促进学生运用。2化学知识进行思维的能力并联系实际生活来解释某些常见的现象。情感、态度与价值观：认识化学与人类生活、生产、健康的密切联系，感受到化学来源于生活及其重要性。二、教学重难点：重点：知道酸和碱之间发生的中和反应。难点：了解中和反应的实质和中和反应在生活实践中的应用。三、教学方法：问题导思、实验探究、实验直观教学相结合。四、教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图 创设情境 教师课前准备两个松花蛋和食醋，上课时找生品尝松花蛋有无色味，吃松花蛋时有涩味，放点醋，再次品尝。设疑：为什么加一点食醋可以去掉涩味呢？（皮蛋有涩味是因为皮蛋中含有碱）。思考、猜测：可能是酸和碱混合以后发生了化学反应。学完今天的
