.温州市高中体育与健康新课程实施现状的调查与分析 倪建平摘要：运用问卷调查法、数理统计分析法、文献资料法、访谈法，对目前温州市高中在实施体育与健康新课程的现状进行调查研究。理性分析新课程在具体实施中存在的问题，从实践的角度提出解决问题的思路。从而为教育主管部门、本校的课程实施计划提供一定的参考。关键词：高中 体育与健康 新课程标准 调查分析 一、前言根据国家教育部统一部署，浙江省从2006年9月推行实施高中体育与健康新课程。体育课程作为中学课程体系中的一个重要组成部分，首当其冲的加入了改革的行列。如今实施新课改已近3年时间了，温州市高中体育与健康新课程标准的实施效果如何？实施试过中还存在那些问题？改革如何进一步深入等等。面对这些问题的思考，也正是本文选题的背景。二、研究对象与方法（一）研究对象 温州市省一、二级重点高中和市直属高中（二）研究方法1、问卷调查法 设计了高中体育与健康新课程实施现状在教师调查问卷和高中体育与健康新课程实施现状况学生调查问卷，对33所高中，发放教师问卷260份，回收235份
