. 反思集锦1反思：上完了第一课时，主要是引导学生依旧带新,从学生已知的句型：How old are you ?入手，引导学生学习新句型：How tall heavy are you ?学生能很快掌握新句型。词汇方面，先是让学生进行了一个预习，听录音数遍，之后教师检查其预习效果，学生饶有兴趣的读出单词，教师适时进行纠错，并叫一些好的学生读出单词，其他学生也能在听得同时学会读出单词。我将单词tall ,old ,young, short, strong 板书在黑板上，学生已经学过，很快的正确的读出了这些单词，我再引导学生在单词后面家后缀：-er.适时地引入概念：比较级的语法。学生也能很好的理解，对于单词的听和读掌握的不错，并让他们试着速记单词。在本节课，我还专门讲授了难点：160cm ,45kg 等数字和单位的读法，不过学生掌握起来有点吃力。为下节课做好准备，我板书了句型在黑板上并进行领读How old are you ? I m _years old.How tall are you ? I
