我认识的一个牛蛙.doc

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.到了初中,很多家长期望自己孩子进入理科实验班,而这个班考试难度算是很大的,四大名校加起来还不到600人。于是乎孩子就变成了疯狂的培训机器,在培训班报套餐的大有人在,甚至只一个数学就是4-5个甚至更多的培训班。别看学的多但真正学进去了多少是个大大的疑问。有的孩子语文就是什么基础班加作文班,数学是基础班,上难度的竞赛外加几何班,小学就开始物理班,疯狂的还有化学班。这样抓着小孩蹂躏一定很好吗,答案肯定是否定的。很多是明知不可为而为之。有的小孩本来潜质不错的,但过多的培训导致小孩厌学或缺乏学习能力。 有的小孩基础没打好,就在天问报一堆培训班,搞的基础成绩到学校1000名左右去了的都有。数学还有的搞的120的试卷100都没了。其实大家仔细想下那些竞赛顶级高手哪个不是基本功特别厚实,炉火纯青。没有厚实的底子竞赛是不可能搞好的。同样一个事情为何有的人没花什么时间效果很好,有的人全力以赴确收效甚微。方法和习惯是最最重要的,现在培训班很多图省事教学基本是复制粘贴,题目就是一个套路,我觉得这样对培养思维能力很不好,不如不培训如果这样。其实长沙和株洲很多培训班是这么做的,这是我最

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