小学教案模板.doc

.第三章 对小学现行教材的分析第一节 各年级英语课文的分析节选I.三年级上 UINT 1本课教案内容方式招呼语你是谁？我是托比。Whats your name?Im Toby.1.音为载体:听歌曲(注意节奏和音调)2.文字、图像为载体：书面文字和情景配图询问语这是什么？我的滑板。Whats this?My new skateboard.本课意图教学要求学生应了解判断的核心是“是/be”；be会演化为不同的写法。1. 引导学生领会s、m、b一般发音/s/、/m/、/b/。2. be 对应“是”; 以“是”为核心构成判断结构，用于判断。3. 介绍学生了解：am, is , are都是be.UNIT 2 本课教案内容方式10以内的数one，two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten 1.音为载体:听录音(注意节奏和音调)2.文字、图像为载体：书面文字和情