.小学生错别字纠正的方法 【摘要】汉字是记录汉语的书写符号，是交际的重要辅助工具，是传递信息的重要载体，作为小学生，由于认知水平的不同，写错别字的现象大量存在，本文分析了错别字产生的原因，阐述了几种纠正错别字的方法。 【关键词】纠正；错别字；措施 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 识字是阅读和写作的基础，是培养小学生智能的重要途径，学生如果不掌握一定数量的汉字，就无法阅读和写作。但是，由于汉字中形近字十分多，有的汉字笔画多结构复杂，再加上小学生记得快，忘得也快，学了后面的，忘了前面的，这样在识字教学中，经常会遇到学生写错别字的现象，在教学中，有许多老师都发现，小学生的错别字“发病率”特别高。看来，帮助学生纠正错别字是势在必行。下面我来谈一谈自己在教学中的几点做法。 一、利用汉字规律联想识字 学生由于不懂汉字的构字规律，或不理解字义，就经常将同音字混淆。在教学中，可以将有关构字规律告诉给他们，错别字就会大大减少。比如：学生在作业中，经常把“急躁”的“躁”写成“燥”字。教师就可以告诉学生：“躁”是足字旁，当人脾气急躁时常
