.课前：（同时，请两位老师帮助发放教材）同学们，很高兴认识大家。这个学期我们将开设礼仪文化课程。我们的课程从XX月XX日到XX月XX日，共XX次课，希望同学们会喜欢这门课程。本期礼仪文化课主要是讲弟子规的内容，我们会在每次的课程中，都会利用部分时间来学习和背诵弟子规。我们准备了背诵券来鼓励，努力背诵的同学，希望大家积极争取，拿到更多的背诵券。大家翻开教材到倒数第4页，可以看到我们有一张弟子规生活力行表，希望大家能熟读这张表格，并且在日常生活中，也能按照生活力行表来做。课时一：开篇问题（仅要求同学回答，不必作出评价，控制时间5分钟以内）： u 如果家里买了一只苹果，你会怎么分？u 如果父母让你做家务，但你还有很多作业要做，怎么办？u 如果父母生气打骂你，你会怎么做？说明：等讲解完课文后，同学必然知道答案。介绍正题：弟 子 规弟子规，原名训蒙文，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。它是一本教我们如何做人的一些基础规范。三字一句，两句一韵编纂而成，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与
