.目录一、小学数学计算教学在实践中存在的问题1(一)小学数学计算教学模式单一1(二)数学教师自身的创新意识和能力不强1(三)教师不注重学生计算思维的培养2(四)数学计算教学与实际生活脱离2二、小学数学计算教学的具体分析3(一)数学计算教学技巧化31.口算教学的技巧32.估算教学的技巧33.笔算教学的技巧4(二)数学计算教学算理与算法要紧密结合4(三)数学计算教学要注重教学情境41.数学计算教学要吃透教材,因材施教52.培养学生仔细观察和认真思考的习惯53.找教材信息,在质疑中学习5参考文献:6小学数学计算教学的探究摘要:计算在小学数学教学当中是教学的首要目标,计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学好数学的基础。在小学阶段的数学教学过程中,提高学生的计算能力,一直是教学的重点和难点。新课标下小学数学计算教学的提出,锻炼了小学生的数学思维,优化了教学质量。良好的计算能力,不仅对学生今后的进一步学习有帮助,而且对学生的生
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