小学英语教师个人研修计划.doc

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.教师个人研修计划 执笔人:宋雪萍 任课教师:宋雪萍一、现状分析(一)优势(1)乐于从事英语教育,喜欢英语学科,我有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。(2)喜好阅读,知识面宽,能影响学生。(3)亲和力强,注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚自由、真知的氛围。(二)劣势(1)需要在工作中进行摸索、探究,进一步拓展计算机网络在课堂内的应用。(2)对学生的基本情况及学习程度了解不够。(2)设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。(3)注重学生精神素养方面的培养,但是却忽略了知识点的落实到位。二、研修目标1、通过个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,身心健康,每天以饱满的热情面对学生。2、构建和谐课堂,向课堂40 分要效率。 3努力进行教研,更新专业知识,全面提升自身素质。三、具体措施1、“活到老,学到老”,坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,争取不断提高专业理论知识和业务

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