.点燃阅读激情 共享悦读精彩一、面临的阅读环境考验当今，我们创造了一个“速食”社会，流行着“快餐”文化，讲究快捷方便，需要花费过多时间或代价去获取的，都将不在考虑范围之内。此时此刻当我们审视自己所处的世界，才明白为何如此多的学生避免挑战真正的困难。而我们的这些后辈或是下一代将会为这所谓的快捷方便付出沉重的代价。现在，很多东西都可以速成当我们在用DVD播放速成的电影时，还在喝着速溶咖啡。我们甚至不必走出家门到远处去购物，直接网上购物，按下键盘下单就可以坐等收件了；我们还有着快速的交流沟通工具QQ，微信等；我们还可以不必到商店里去购买CD唱碟就能下载到好听的音乐。对现在的年轻一代来说，很多东西都能轻易获取，看起来我们似乎把事情变得容易解决了，实际上，是我们让事情变得更加糟糕。二、小学阶段如何引导孩子进行阅读1、营造良好的阅读环境和氛围环境是一种无声语言，学校的阅读环境也一样。良好的阅读环境既能潜移默化地影响孩子们，又能激发学生的读书欲望。在班级里创建一个图书角，以“自给自足”的方式充实丰富图书种类及收藏量，培养小小图书管理员，每天整理书籍，实现有序的课外读物
