.新桥中心小学三年发展规划实施目标达成评估表 学校类型高中 初中 小学 九年一贯制学校 幼儿园 学校名称丹阳市新桥中心小学校长姓名陈全福规划时间段 2015 年 9 月至 2016 年 8 月发展目标达成情况目标领域目标内容达成情况(自评)评估组意见学校管理1.实施层级管理。逐步完善“目标引领,条块结合,分层管理,整体推进”,实行行政蹲点负责制,楼层管理考核制,教学质量捆绑制。2.进一步完善学校各项制度。3.进一步深化绩效考核制度改革。1.学校继续实行“目标引领,条块结合,分层管理,整体推进”的管理模式,实行中层干部蹲点负责制、楼层管理考核制、教学质量捆绑制。2.逐步完善了学校各项制度、相继出台了新桥中心小学办公室(年级组)主任职责,新桥中心小学教学质量(语、数、英)奖惩方案,新桥中心小学教研组长(含中心组)职责,新桥中心小学“文明小公民”行为准则、新桥中心小学常规管理细则。3.进一步深化绩效考核制度改革,健全了各项考核,奖惩及评
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