.幼儿园教师培训儿童集体舞编排教案一 教学目标1. 正确理解幼儿律动、幼儿集体舞的概念，了解幼儿律动、幼儿集体舞在幼儿园教育中的重要性。2. 掌握幼儿律动、幼儿集体舞的常用编排方法，并根据幼儿不同年龄阶段的特点与创编要求进行创编。3. 通过此次培训，在创编实践中培养幼师独立思考、勇于实践、小组共同合作的能力。二 教学重点掌握幼儿律动、幼儿集体舞的常用创编方法。三 教学难点合理运用创编方法进行幼儿律动、幼儿集体舞创编实践四、 教学方法欣赏观摩法、案例分析法、讨论法、讲解法、实践练习法等。五、 教学准备：幼儿律动、幼儿集体舞教学参考资料与多媒体播放设备。六、 教学时量：4课时一、幼儿律动创编（一）幼儿律动基本知识什么是幼儿律动？分析幼儿律动的年龄特点有哪些？幼儿律动的教育意义？讨论归纳：幼儿律动的定义：幼儿听音乐做有韵律节奏的身体动作。幼儿律动的年龄特点：小班律动节奏非常简单，旋律比较平缓；动作单一，重复再现；速度较慢，情绪稳定。中班律动节奏感强，音乐情绪欢快活泼；表现内容较广
