.幼儿园中班健康活动保护我们的眼睛的教学反思1、 丝巾的提前准备。2、 Ppt 应该用图片来替代文字。文字过多，复杂分散注意力。降低幼儿兴趣。3、 让幼儿更多的表达自己，引导幼儿说出关键点：眼睛的重要性、要保护眼睛。不能对眼睛不好。4、 环节的过度与衔接没有，太过生硬。5、 课堂气氛死板，孩子们没有调动起来积极性。6、 介绍眼睛结构应让孩子们自己说每个部分的作用。7、 出示不保护眼睛会导致的不良后果：近视、远视、红眼病、沙眼、结膜炎。8、 教师应该是启发和提示，尽量帮助幼儿自己找到正确的答案，要让全体幼儿都回答问题的机会。 9、 教学过程平稳，缺乏亮点。其次，没有动静交替，缺乏互动环节。10、 要从他们已有的经验入手让幼儿畅所欲言回忆已有保护眼睛方法。 这一课的内容非常贴近孩子的生活，而且学会如何保护眼睛对孩子们健康十分有益。选题是十分有实际意义和教育价值的。我选择的授课模式是使用多媒体教学运用ppt向孩子们直观的展示每一个环节与图片内容。活动开始，我开展了闭眼睛玩捉迷藏游戏，使用摸摸猜猜的活动方式，主要是为了
