.幼儿园家访流程及要点 家访是家园共育工作中一种典型的交流活动，充分的连接了园所与家庭关系，有效促进教师与家长、幼儿的交流与互动。家访的类型包括：新生家访、常规家访、重点对象家访三种，其中新生家访最为普遍。家访过程中普遍存在的是教师更多在关注与家长之间的交流及感受，家长也急于孩子各方面情况告诉教师，完全忽略了与孩子之间感情的建立。那么接下来从三个方面总结新生家访该怎么做。一、准备工作： 家长及幼儿准备：提前告知家长家访的时间、教师姓名、联系方式、行程安排和家长需要的准备工作（告知幼儿教师的到访及时间、幼儿心理准备、一段自我介绍或小礼物等）。 教师本身：熟悉路线，以及通过幼儿入园登记资料提前了解基本信息，为家访交流话题做一些思考，或准备一些可用的资料或道具。二、家访六部曲： 令人惊喜的小礼物-温暖而亲切的拥抱-调动气氛的小游戏-细致访谈与调查-温馨周到的“入园小贴士”-难忘的合影 注意要点：1.家访过程中幼儿应该在场但是要消除幼儿的紧张感。教师准备小礼物、小游戏和热
