缘事析理学习写得深刻教案.doc

.课 题目标来源:学7优5高0考g网k1训练学生运用以小见大、由表及里等方法对事例进行分析；来源:GkStK.Com来源:GkStK.Com来源:高考试题库2. 运用比较鉴别、探究原因、预测未来（预测事情的发展趋势）等方法深入分析事例。教学重点思维训练，运用以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来等方法分析事例。教学难点由一事联想到他事，进而分析这些相互联系的其他事例，比较鉴别，形成较深刻的观点。课前准备电子课件教 学 流 程 设计一、教学创意1、将思维训练与作文训练相结合。课堂中大部分时间深入分析一件事例，在分析的过程中渗透以小见大、比较鉴别、探究原因、预测未来等方法，学生思维始终围绕一件事例，对该事例进行深入探讨。教给学生一种思考问题的套路，这种思考问题的套路同时也是一种作文的模式。2、采用辩论的方式，激活课堂，增大课堂容量，同时训练学生辨证地看问题。二、实施过程（一）故事导入导语：前不久看到了这