语法知识及其在小学语文教学中的运用.doc

.语法知识及其在小学语文教学中的运用一、语法概说1. 语法的性质 语法，是语句中各种单位的组合规 在汉语中，语言单位的组合主要靠两种组合手段：语序和虚词。l 五种语法单位就汉语语言分析来说，可以分成由小到大的五级单位，即语素、词、短语、句子、句群。 二、构词法1. 单纯词： 词由语素构成。由一个语素构成的词叫单纯词。现代汉语的单纯词大致有以下几个方面： 绝大部分的单音词都是单纯词： 联绵词是双音的单纯词： 音译外来词都是单纯词： 拟声词是单纯词：拟声词是摹拟各种声音的词，表意作用是使语言具体形象，给人如闻其声的实感。如：砰、咚、扑通、哗啦啦、滴滴答答等 少数叠音词是单纯词： 2. 合成词 由两个或两个以上的语素构成的词叫合成词。如：朋友、国歌、认清、向日葵、电冰箱等三、词类1. 词类的划分标准：词类是词的语法分类。分类的依据是词的语法功能和语汇意义。根据不同的语法功能和语汇意义，可以把词分为实词和虚词两大类。 实词可