哲学与生活之生活处处有哲学教案(标准课标)表格型.doc

.课堂教学设计模板课题名称 生活处处有哲学 设 计 者_高继顺_ 单 位_阿荣旗一中_ 授课年级_高二_章节名称生活处处有哲学学 时1教学目标依据课标1、知识与能力：理解哲学就在我们身边、哲学的本义和任务。联系身边的生活分析其中的哲学思想，列举人们具体的世界观并分析哲学的含义。通过对身边的哲学的分析，培养通过现象看本质的能力。通过对哲学思想的历史渊源的分析，培养跨学科的综合能力。通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟，培养分析问题的能力。2、过程与方法：双层次问题式导学、例证法、辨析法。3、情感、态度与价值观：通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，增强学生对哲学的体悟和思想认同；激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情。内容分析依据教材本框题是思想政治必修生活与哲学模块第一单元“生活智慧与时代精神”第一课“美好生活的向导”的第一框内容，课程标准要求思考日常生活富有哲理的事