.XX 区教育技术装备管理与应用动态监测评估系统功能需求一、建设目标:1、提高教育技术装备的使用效率通过教育技术装备管理与应用监测评估系统系统对教育技术装备使用过程监控,规范教学行为。对实验室、计算机室、多功能室等设施等各类装备使用情况,开展“周统月报”过程管理手段,对教育装备进行全生命周期的管理,加强过程监管,规范教学行为,实现装备管理手段信息化。教育技术装备管理信息化不仅能够提高工作效率,而且可以及时准确动态的掌握教育技术装备配备情况,为各级领导决策提供依据。2、实现对教育技术装备使用状态的实时监测通过教育技术装备管理与应用监测评估系统系统对学校的各种应用系统,实现从环境(包括设备、教室等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全方位实时数字化监测与管理。系统包括所有教育装备,包括班班通设备、实验室设备、电教设备、图书、音体美卫劳设备、软件等的全面监测。系统对所有教育装备进行全生命周期的监
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